Irrational dimensions of the corona crisis

This article in the journal Group. Interaction. Organization refers to how the Corona crisis affects the collective ability to act and whether we as a society can learn something from it. The starting point is the thesis that such a crisis as we are currently experiencing leads to a revival of old archaic and collectively potent patterns of behavior. In addition an increasing social polarization can be observed, necessitating appropriate social interventions. Whether and how societal learning processes can be designed in this respect is discussed at the end of the article. (PsycInfo Database Record (c) 2023 APA, all rights reserved) Abstract (German) Dieser Beitrag in der Zeitschrift Gruppe. Interaktion. Organisation widmet sich der Frage, wie sich die Corona-Krise auf die kollektive Handlungsfahigkeit auswirkt und ob wir als Gesellschaft daraus etwas lernen konnen. Der Ausgangspunkt ist die These, dass so eine Krisenerfahrung, wie wir sie aktuell erleben, dazu fuhrt, dass alte archaische und kollektiv wirksame Verhaltensmuster verstarkt zum Vorschein kommen. Zudem ist zu beobachten, dass es zu gesellschaftlichen Polarisierungen kommt, die wiederum entsprechende soziale Interventionen erforderlich machen. Ob und wie hier gesellschaftliche Lernprozesse gestaltet werden konnen, wird am Ende des Beitrags diskutiert. (PsycInfo Database Record (c) 2023 APA, all rights reserved)

Irrationale Dimensionen der Corona-Krise

ZusammenfassungDieser Beitrag in der Zeitschrift Gruppe. Interaktion. Organisation widmet sich der Frage, wie sich die Corona-Krise auf die kollektive Handlungsfähigkeit auswirkt und ob wir als Gesellschaft daraus etwas lernen können. Der Ausgangspunkt ist die These, dass so eine Krisenerfahrung, wie wir sie aktuell erleben, dazu führt, dass alte archaische und kollektiv wirksame Verhaltensmuster verstärkt zum Vorschein kommen. Zudem ist zu beobachten, dass es zu gesellschaftlichen Polarisierungen kommt, die wiederum entsprechende soziale Interventionen erforderlich machen. Ob und wie hier gesellschaftliche Lernprozesse gestaltet werden können, wird am Ende des Beitrags diskutiert.Alternate abstract:This article in the journal Group. Interaction. Organization refers to how the Corona crisis affects the collective ability to act and whether we as a society can learn something from it. The starting point is the thesis that such a crisis as we are currently experiencing leads to a revival of old archaic and collectively potent patterns of behavior. In addition an increasing social polarization can be observed, necessitating appropriate social interventions. Whether and how societal learning processes can be designed in this respect is discussed at the end of the article.